دوها يادوها
عبانم و تیریدم هعسوت G1,s5 ذصرد % ىاشیه ِت یًاسًا یٍزیً یلغض تیاضر ٍ ششیگًا صیاشفا ذصرد ىاشیه ِت ىاٌکراک تهلاس ِهاًزت صضَپ صیاشفاG3,s7 ٌِیشّ یاّذحاٍ % رد یلاه شدزگ تیفافض G3,s2 IUGJEPS Vol 28, No 5, 2020, pp 283 -306 ISSN 2410-3152 ةيس فن¦و ةيوبت¦ ©اس¦° ل ةيملاسلإ¦ ةعماج¦ ةلجم 283 IUG Journal of Educational and Psychology Sciences (Islamic University of Gaza) / CC BY 4
دوها يا دوها
ىاريا یهلاظا يرَْوج ىاريا یله درادًاتظا Islamic Republic of Iran INSO 20012 ىاريا درادًاتظا یله ىاهزاظ 20012 1st
دنهدیم ناشن C اب ار نآ و دنیوگیم نزاخ تیفرظ درادن یگتسب نآ ٔهحفص ود لیسناتپ فلاتخا زین
حبه ومابقيت إلا حبه
لا يوجد معرف لـ محامية الأطفال
السفر متعة للجميع بس يا ترا كيف راح يكون لو جبتوا معاكم بسة و اهلكم ما يدروا